Home / 1ère année
Première
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1er semestre |
ECTS (total 30) |
| Biologie Moléculaire et Cellulaire |
Biologie cellulaire | 3 |
| Biosynthèse des ARN | 3 | |
| Biosynthèse des protéines | 3 | |
| Sciences de l’Ingénieur |
Mathématique & analyse numériques des systèmes I | 3 |
| Structures et énergies des biomolécules | 3 | |
| Bioinformatique |
3 | |
| Ingénierie Biochimique |
Chimie I | 1,5 |
| Enzymologie |
1,5 | |
| Microbiologie Bâle |
Cours de microbiologie | 3 |
| TP de microbiologie P. | 3 | |
| Langues | Centre de Ressources en Langues de l’Université de Strasbourg Allemand / Anglais / Français |
3 |
Première
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2ème semestre |
ECTS (total 30) |
| Biologie Moléculaire |
Intégrité de l’ADN | 3 |
| Physiologie végétale | 3 | |
| Sciences de l’Ingénieur II |
Mathématique & analyse numériques des systèmes II | 2,5 |
| Méthodes d’analyses des biomolécules | 2,5 | |
| Electronique | 1 | |
| Ingénierie Biochimique II |
Chimie II | 1,5 |
| Allostérie | 1,5 | |
| Travaux Pratiques |
Enzymologie | 1 |
| Biochimie | 1 | |
| Ingéniérie génétique | 2 | |
| Instrumentation & biophysique | 2 | |
| Langues | Centre de Ressources en Langues de l’Université de Strasbourg Allemand / Anglais / Français |
3 |
| Stage | Stage pratique | 6 |
| Chaque étudiant doit effectuer un stage pratique de 8 semaines minimum, en laboratoire de recherche, industriel ou académique, entre la 1ère et la 2ème année (période Mai-Août). Ce stage donne lieu à la rédaction d’un rapport évalué par un enseignant de l’Ecole. |
"Excellent, both theoretically and in the practical laboratory work, as well as with computers and instruments"
The Institute of Technology, Sweden
"Man lernt im Laufe der drei Jahre, sich an die verschiedensten Umgebungsbedingungen anzupassen. Die Praktika in diversen Labors erleichtern den Einstieg in die echte Laborwelt und ermöglichen viele Einblicke, die man als Student im klassichen Unialltag nicht erhält. Die Dreisprachigkeit öffnet Türen in alle Welt und diese Gelegenheit wird von vielen Studenten genutzt."
Graduate from class 2002, scientist at MIT, Boston/USA
"Outre la qualité de l'enseignement technique et pratique, l'apprentissage des langues étrangères et la forte ouverture de l'École sur l'espace rhénan sont des aspects très appréciés par les entreprises.
"
Ancien élève de la promotion 1990, responsable du développement à Cambridge Antibody Technology (UK)
